FORM: DIRECT SPEECH, REPORTING CLAUSE, INITIAL POSITION
Se usa para reportar exactamente las palabras que alguien dijo o pensó, colocando el verbo introductor (said, asked, thought) antes de los dos puntos y las comillas.
Oraciones principales
(op). He felt like a worm too and he said to me: "I'm sorry I'm not a good friend".
Él también se sintió como un gusano y me dijo: "Lo siento, no soy un buen amigo".
Ejemplos
(1). Maria answered: "Yes!"
María respondió: "¡Sí!"
(2). He answered: "Come with me".
Él respondió: "Ven conmigo".
(3). Then I thought: "I can't stay in prison".
Entonces pensé: "No puedo quedarme en prisión".
(4). He asked: "Are you Clarice?"
Él preguntó: "¿Eres Clarice?"
(5). She asked me: "How about we join the club?"
Ella me preguntó: "¿Qué tal si nos unimos al club?"
(6). She thought: "Should I go to the police or should I go back?"
Ella pensó: "¿Debería ir a la policía o debería regresar?"
(7). I thought: "Either I talk to her now or I won't be able to talk to her anytime!"
Pensé: "¡O le hablo ahora o no podré hablarle nunca!"
Estilo Directo con Cláusula Introductoria al Inicio
¿Qué es?
El estilo directo permite reproducir exactamente las palabras que alguien dijo o pensó. En esta estructura específica, el verbo introductor aparece antes de las palabras citadas.
Estructura
Sujeto + verbo introductor + (:) + “palabras exactas”
Verbos Introductores Comunes
- said (dijo/dije)
- asked (preguntó/pregunté)
- answered (respondió/respondí)
- thought (pensó/pensé)
- told (dijo/dije - con objeto indirecto)
Puntuación Importante
- Se usan dos puntos (:) después del verbo introductor
- Las palabras citadas van entre comillas (" ")
- Se mantiene la puntuación original dentro de las comillas
Diferencias con el Español
- Puntuación: En español usamos guión largo (—) o comillas, pero en inglés siempre se usan comillas dobles
- Dos puntos: En inglés son obligatorios después del verbo introductor
- Orden: Esta estructura (verbo antes de la cita) es muy común en inglés, especialmente en narrativa
Nivel B1
Este punto gramatical es apropiado para nivel intermedio porque requiere:
- Conocimiento de verbos introductores variados
- Manejo correcto de la puntuación inglesa
- Capacidad para reproducir diálogos y pensamientos en narrativa